Per tal d’avaluar l’aprenentatge dels subjectes seleccionats, he
confeccionat quatre rúbriques d’avaluació una per cadascun d’ells i a més, els
he passat l’escala gentcat [1] per tal de fer una comparativa de l’índex de
qualitat de vida abans de realitzar el projecte però sobretot, fixant-me en l’ítem
del benestar personal.
Així doncs, l’avaluació de cada subjecte seleccionat constarà de dues parts
diferenciades, en primer lloc la rúbrica i en segon la comparativa de l’escala
gentcat, especialment l’ítem del benestar personal ja que és el que pot haver
afectat amb major mesura el projecte presentat.
1.
Avaluació
subjecte 1: AU
1.1.
Rúbrica
d’avaluació
Comentari de la rúbrica individual: La subjecte 1 AU tot
i les seves dificultats per expressar-se, cal especificar que ha vençut els
seus nervis i ha sabut exposar cadascun dels records recollits en la seva
caixa. Li ha calgut alguna ajuda en forma de preguntes guiades però que ha
respòs correctament. Cal destacar que s’ha emocionat durant la seva presentació
i ha verbalitzat públicament el seu agraïment cap a mi per oferir-li
l’oportunitat de crear a la caixa i sobretot, per portar-li tots aquells
objectes, aliments, imatges, gravar-li el CD... que li han permès retornar a
moments com la seva infantesa i joventut.
1.2.
Escala
gentcat
A continuació, podem comparar els dos models d’escala
gent cat un aplicat amb anterioritat al projecte i l’altre un cop finalitzat.
Així doncs, ens centrarem sobretot, en la comparació de l’àrea del benestar emocional
degut a que comparar l’índex general al ser una intervenció a curt termini no es podrien interpretar els resultats correctament.
Comentari de l'escala gent cat: tal com podem apreciar en les taules anteriors, l'índex general no ha variat, no obstant altres àrees si que han canviat com el benestar emocional i el desenvolupament personal. Per tant, podem afirmar que el projecte ha millorat en certa mesura el seu estat emocional i desenvolupament personal fent-la sentir millor amb ella mateixa, valorar els aspectes positius que ha tingut durant al llarg de la seva vida i alhora, sentint-se més segura i capaç.
2.
Avaluació
subjecte 2: JA
2.1.
Rúbrica
d’avaluació
Comentari de la rúbrica individual: Tots els aspectes
valorats es poden considerar molt positius ja que ha fet una discriminació
gairebé perfecte dels diferents sentits, la seva implicació ha estat l’adequada
i la seva verbalització ha estat òptima. No obstant, l’únic aspecte negatiu ha
estat la seva aportació d’objectes i imatges que facilitessin la configuració
de la caixa però ha estat justificada pel poc contacte que manté amb la família
que li queda, la seva germana.
2.2.
Escala
gentcat
A continuació, podem comparar els dos models d’escala gent cat un aplicat amb anterioritat al projecte i l’altre un cop finalitzat. Així doncs, ens centrarem sobretot, en la comparació de l’àrea del benestar emocional degut a que comparar l’índex general al ser una intervenció a curt termini no es podrien interpretar els resultats correctament.
Comentari de l'escala gent cat: tal com podem apreciar en les taules anteriors, l'índex general ha variat notablement i com a conseqüència algunes de les àrees també. En aquest sentit, les que han estat afavorides després de la realització del projecte són: el benestar emocional, les relacions interpersonals, el desenvolupament personal i l'autodeterminació. Per tant, podem afirmar que el projecte ha estat totalment positiu per a ell, ja que tal com el propi subjecte exposa li ha servit per agafar confiança amb ell mateix, sentir-se millor i sobretot, poder compartir amb els altres aspectes de la seva vida que no havia tingut l'oportunitat d'explicar amb anterioritat.
3. Avaluació subjecte 3: XA
3.1.
Rúbrica
d’avaluació
Comentari de la rúbrica individual: Aquest subjecte tot
i el seu elevat retard mental i les dificultats per expressar-se, ha fet un bon
recull de records referents als diferents sentits. Cal dir però que en els que
més dificultats ha tingut han estat la vista i l’oïda ja que li ha estat
difícil determinar quins records li evocava cada imatge o cançó. De totes
maneres, va mostrar molt interès en la realització de la caixa i es va implicar
molt per tal que la presentació li anés bé. Així doncs, tot i els seus nervis
els ha vençut i ha sabut utilitzar altres formes d’expressió com la gestual i
corporal.
3.2.
Escala
gentcat
A continuació, podem comparar els dos models d’escala gent cat un aplicat amb anterioritat al projecte i l’altre un cop finalitzat. Així doncs, ens centrarem sobretot, en la comparació de l’àrea del benestar emocional degut a que comparar l’índex general al ser una intervenció a curt termini no es podrien interpretar els resultats correctament.
A continuació, podem comparar els dos models d’escala gent cat un aplicat amb anterioritat al projecte i l’altre un cop finalitzat. Així doncs, ens centrarem sobretot, en la comparació de l’àrea del benestar emocional degut a que comparar l’índex general al ser una intervenció a curt termini no es podrien interpretar els resultats correctament.
Comentari de l'escala gent cat: tal com podem apreciar en les taules anteriors, l'índex general ha variat una mica. Les àrees que han estat notablement augmentades han estat el benestar emocional i l'autodeterminació. Això pot ser perquè el subjecte s'ha afrontat a una situació nova per ell, sent totalment el centre d'atenció, vencent els seus nervis i sentint-se millor amb ell mateix. Per tant, podem afirmar que el projecte ha estat positiu per a ell aportant-li beneficis de l'àrea del benestar emocional.
4.1. Rúbrica d’avaluació
Comentari de la rúbrica individual: El subjecte 4 ha mostrat una gran implicació i motivació constant durant la realització de la caixa la qual cosa s’ha fet patent en el resultat. Tot el recull d’imatges, sons, objectes, aliments i olors ha estat molt complert. Per això, les dificultats d’expressió i comunicació han estat solucionades per la seva gran participació i esforç.
4.2. Escala gentcat
A continuació, podem comparar els dos models d’escala gent cat un aplicat amb anterioritat al projecte i l’altre un cop finalitzat. Així doncs, ens centrarem sobretot, en la comparació de l’àrea del benestar emocional degut a que comparar l’índex general al ser una intervenció a curt termini no es podrien interpretar els resultats correctament.
Comentari de l'escala gent cat: tal com podem apreciar en les taules anteriors, l'índex general practicament ha variat. Tot i així, les àrees que han estat notablement augmentades han estat el benestar emocional i les relacions interpersonals. Per tant, podem afirmar que el projecte ha estat positiu per a ell aportant-li beneficis sobretot en l'àrea del benestar emocional fent-lo sentir molt millor amb ell mateix i la seva pròpia vida.
_____________________
[1] Escala gentcat de
qualitat de vida. Disponible en línia a: http://sid.usal.es/idocs/F8/FDO20924/Gencat_Scale_(Catalan)_Verdugo_Arias_et_al_2009).pdf




















Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada