- AMPANS (2010). Fundació de l’Associació Manresana de Pares de Nens Subdotats. Disponible en línia a:
- Andreu, Ll.; et al. (2011) Diagnòstic en Educació. Editorial UOC.
- Badia, A.; Mauri,T. (2006): Les pràctiques psicopedagògiques en contextos d’educació no formal. A: A. Badia, T. Mauri i C. Monereo (coords) La pràctica psicopedagògica en educació no formal.
- Badia, A.; Mauri,T. (2006): Les pràctiques psicopedagògiques en contextos d’educació no formal. Bloc II: la pràctica psicopedagògica en contextos d’educació per a la salut i millora de la qualitat de vida. Capítol 12 la intervenció psicopedagògica en projectes i programes de rehabilitació psicosocial en salut mental, pp 170-183.
- Bermejo, F. (2004). Aspectos familiares y sociales del paciente con demencia. Madrid.
- Boada, M; Cabañete, M; Tárraga (2004). Dependencia y demencia. El papel de los centros de día. Capítulo 6. Disponible en línia a:
- DECRET 279 (1987) el qual es regula els Centres Ocupacionals per a Disminuïts. Disponible en línia a:
- Hogg, J., Lucchino, R., Wang, K., Janicki, M.P., i Grup de Treball (2000).
Healthy Ageing – Adults with Intellectual Disabilities: Ageing & Social Policy.
Ginebra, Suïssa: Organització Mundial de la Salut. Disponible en línia a:
- Jódar, M.; Pérez, M; i Villar, F. (2009). Les persones gran i l’etapa vital de la Vellesa. Mòdul 1. Intervenció psicopedagògica amb gent gran. Universitat Oberta de Catalunya.
- Ribes, Ramona. (1999). El procés d’envelliment en la persona amb síndrome de Down. Tesi Doctoral. Universitat de Lleida. Departament de Pedagogia i Psicologia. Disponible en línia a:
- Signo, S; Bruna, O; Fernández, R; Canals, G; Mangado, L i Manzano, T. (2012). Canvis neuropsicològics en el procés d’envelliment de les persones amb Síndrome de Down. Desenvolupament d’un estudi multicèntric per a la detecció de canvis cognitius, conductuals i emocionals. Barcelona: Universitat ramón Llull. Fundació Projecte Aura. Disponible en línia a:
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada