QUARTA FASE: Avaluació de l’aprenentatge aconseguit pels subjectes

Data d'inici: 21 de Novembre del 2014

Total d'hores: 4h

Objectius

•  Avaluar l’aprenentatge aconseguit per cadascun dels subjectes.

ACTIVITATS REALITZADES

 1. Presentació de cada caixa dels sentits a la resta d’usuaris per tal que els subjectes també prenguin consciència del seu aprenentatge.

Les presentacions s'han realitzat en dues sessions, és a dir, dos subjectes per sessió. Aquestes s'han fet davant de tots els membres del mòdul de la gent gran i també han estat obertes a tot el personal del centre que ha volgut accedir-hi com monitors, coordinadors, etc. 

Cada subjecte ha presentat la seva caixa, sentit per sentit i exposant sobretot cada record recollit en una imatge, olor, so, gust o tacte. Cal destacar que s'han destinat diverses sessions, depenent del nivell cognitiu de la persona, de la seva seguretat, etc... per assajar les presentacions i totes elles han estat dutes a terme amb molt èxit. 

-    

Presentació Subjecte 1: AU

Presentació Subjecte 2: JA

Presentació Subjecte 3: XA

Presentació Subjecte 4: ARO

   Tècniques utilitzades

Observació a l’aula i gravacions amb vídeo o àudio de les presentacions.

Indicadors d'avaluació

-   La presentació de cada subjecte.

-   Rúbrica d’avaluació amb els ítems següents: discriminació auditiva, visual, gustativa, olfactiva i del tacte.

- L’escala gentcat de qualitat de vida per comparar l’àrea de benestar emocional.

Conclusions

•  Els resultats obtinguts en l'escala gentcat, tal com demostraré en entrades posteriors, han estat satiscatoris. Però més enllà de les dades numèriques cal destacar les emocions que van sentir els subjectes a l'hora de ser totalment protagonistes i presentar la seva caixa amb els records de tota la seva vida. 
• Les presentacions han estat molt emotives i els diferents membres del centre tant usuaris com monitors, coordinadors... han volgut estar-hi presents. La veritat és que tothom ha estat molt entusiasmat i veure'ls exposar la seva vida a través dels diferents records categoritzats amb els 5 sentits no ha deixat indiferent a ningú. 
• Les caixes estaven molt treballades, cada objecte, imatge, cançó... estava justificat i explicitat a través d'un record concret, això ha personalitzat del tot cadascuna de les caixes. Per tant, han estat úniques i pròpies de cada subjecte. 
• Cal dir que les caixes se les han quedat cada subjecte la qual cosa ha portat a l'explicació de les seves vivències en ensenyar-la a la família, a les llars... Això els ha recompensat encara més tota la feina feta.